新学習指導要領の完全実施(令和3年度)を見据え,本校では,令和元年度からPBIS(倉敷モデル)の教科指導への応用を研究してまいりました。2年間の試行を経て,本年度は,その研究が各教科で形となって現れた一年となりました。本年度の研究集録に,その成果が具体的に掲載されています。 本文は,令和3年度の研究集録の「はじめに」として,本校の研究の全体像とその趣旨について述べました。研究集録につきましては,本校にお問い合わせください。