 |  |  |
研究
| 研究主題 | |||||||||||||||||||||||
対話を通して，自ら学びをつくる子どもの育成 |
|||||||||||||||||||||||
| 国語科の研究に取り組んで２年目になります。各学年の部会に参加し，研修した内容を実際の授業に活かしたり，講師の先生から指導・助言を受けたりしながら、研究しています。 令和３年度から，特にクリティカルリーディングに焦点を当てて授業づくりを行っています。説明文だけでなく，「物語でもクリティカルに読んでいくことができるのではないか」という仮説を立て，取り組んでいます。 |
|||||||||||||||||||||||
| ○講師 ノートルダム清心女子大学 赤木 雅宣 先生 | |||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
| ○各学年の取り組み | |||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
