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倉敷市立児島小学校

研究

【研究主題】
    

   数量や関係の表し方を手がかりに、考えを伝え合い、できた!わかった!を実感する児童の育成
― 見通しをもち、考えの道筋を共有し合う話合い活動を通じて―