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寺子屋の様子
庄中学校支援地域本部へもどる◇寺子屋（放課後学習支援活動）
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時間：放課後１時間程度
内容：自習の見守り、生徒に寄り添い共に考える （令和７年度の様子はこちら）
◇令和８年度 寺子屋の様子
６月１１日 寺子屋の様子
弁論大会の原稿提出期限が明日のようで、タブレット持参で沢山の生徒が参加しました。
ボランティアの先生や教育実習生は生徒が考えていることを上手に引き出しながらアドバイスをしてくれていました。
寺子屋の時間が過ぎても、明日で終わりの教育実習生と名残を惜しんでいました。
実習生も実習期間中生徒たちと交流をしっかり深めていたようです。
地域ボランティア ６名
教育実習生
参加生徒 ３３名 （協働活動リーダー 岡）
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| 6月9日 寺子屋の様子
教育実習生とお話や勉強を見てもらいたい生徒の参加がありました。
教員の方も様子を見に来てくださいました。
漢字や理科、社会、数学などのワークノートに取り組んだり、実習生の隣に座り、黙々と取り組んでいる生徒もいました。
そばにいてくれるだけで安心することもあるのですね。
地域ボランティア ３名
教育実習生
参加生徒 １６名（協働活動リーダー 岡）
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６月４日寺子屋の様子
今日も教育相談と重なっているので、出たり入ったりの生徒で少し落ち着きがない雰囲気でした。
その中でもワークノート提出期限が間近なものもあって、ここまでやってしまいたいと時間がオーバーしても取り組んだ生徒もいました。
中間考査前から参加してくれた１年生もそのまま参加しているので、良い居場所となれば嬉しいです。
地域ボランティア 5名
教育実習生
参加生徒 14名（協働活動リーダー 岡）
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6月２日寺子屋の様子
教育相談の時間待ちで寺子屋にきてくれる生徒もいました。
教育実習生も一緒になって自分の担当科目ではないけれど生徒が取り組む問題を丁寧にみてくれていました。
地域ボランティア 3名
教育実習生
参加生徒 9名（協働活動リーダー 岡）
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５月２８日寺子屋の様子
いよいよ明日が中間考査となり、たくさんの生徒が寺子屋に参加してくれました。
今年は学習室にめいっぱい机や椅子が用意されていましたので、ほぼ満席状態となりました。
考査範囲のプリント、ワークの
わからないところは、ボランティアの先生や教育実習生に教わりながら取り組んでいました。
英語の読み方をリズムをとりながら教わっている生徒もいました。
初めての中間考査頑張ってくださいね。
地域ボランティア 5名
教育実習生
参加生徒 ３５名（協働活動リーダー 岡）
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5月２６日寺子屋の様子
今週末が中間考査の１年生が寺子屋に大勢参加してくれました。
また、庄中卒業生の教育実習生も生徒たちの学習をみてくれました。
各々がおしゃべりを交えながら取り組んでいましたので、少々賑やかになっていました。
初めての試験にまだ余裕がある感じでした。
地域ボランティア ４名
教育実習生
参加生徒 ２１名（協働活動リーダー 岡）
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| 5月21日 寺子屋の様子
１年生が初めて寺子屋に参加してくれました。来週の中間考査までに何をしたらよいのか尋ねていました。
まずは考査の範囲のプリントやワークに取り組んでいました。
ボランティアの先生方のフルネームを生徒たちはすぐに覚えてくれるのですが、先生方も参加生徒のフルネームを覚えようとしてくれています。
地域ボランティア 4名
参加生徒 12名 （協働活動リーダー 岡）
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| 5月14日 寺子屋の様子
修学旅行、自然教室、平和学習などの行事前のあわただしい中、寺子屋に参加してくれました。参加生徒よりボランティアの先生が多くなりましたが、一人ひとりそれぞれ違う課題をし、先生方と話をしながら楽しく取り組んでいました。
また、ボランティアの先生が「温羅」のお話をしてくれました。
地域ボランティア 6名
参加生徒 ３名（協働活動リーダー 岡）
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5月12日 寺子屋の様子
国語「枕草子」の情景をボランティアの先生が丁寧に解説してくれていましたが、あけぼのって何？ほたる見たことないなど。
教頭先生がタブレットで情景を見せてくださいました。
言葉だけではわからない情景を映像を通じて見れたこと、先生たちと話したことでこの生徒たちには「枕草子」の文章は印象に残ったと思います。
地域ボランティア 4名
参加生徒 ５名 （協働活動リーダー 岡）
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