令和５年度　連島神亀小学校の教育

１　学校教育目標

　☆　豊かな心とすこやかな体をもち，たくましく生きる児童の育成

２　目ざす子ども像

・　学ぶ意欲(知)，自他を大切にする心(徳)，健やかな体(体)をもった子ども

　・　あたりまえのことがあたりまえにできる子ども（自立心，規範意識をもった子ども）

３　教育指導の重点

　　　☆　授業力を高め，児童主体の活動をめざす「チーム神亀」

　　　（教育活動にチームとして機能し，教育効果を上げる協働体制づくり）

　　・　基礎･基本の学力を定着させ，主体的に学ぶ子どもを育てる。

　　・　自他を大切にし，認め合い，支え合う子どもを育てる。

　　・　自己肯定感や自己有用感を高め，自信をもって行動する子どもを育てる。

４　学校経営目標・計画

　①　学力の向上を図る。

　　・　落ち着いた学習環境づくり

　　・　基礎・基本の学力の定着（朝学習「ぐんぐんタイム」の工夫と充実）

　　・　主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善

　　・　家庭学習の充実と啓発

　②　自尊感情と人権意識を高める。

　　・　子どものよさを見つけて，褒めて，認めて，伸ばす。（自己肯定感の高まり）

　　・　あいさつ，無言清掃，くつそろえ，廊下歩行の定着（神亀小のあたりまえ）

　　・　規範意識の向上（上学年が下学年のモデルになる）

　　・　児童集団としての課題解決能力の育成（学級力を高める）

　③　組織として機能する「チーム神亀」

　　・　共通理解し，報告・連絡・相談・連携し，協働実践する。

　　・　行事の精選と練習等を縮小・効率化し，授業時数を確保する。

　　・　会議は事前準備を丁寧に行い，費用対効果が高いものとする。

　　・　適切な「働き方改革」の推進。

５　本年度の研究テーマ

　　”　「分かる」・「できる」を実感する算数科の授業を目指して　　”

☆　算数科の研究を進める。（２年目）

めざす児童像

　○問題解決の見通しをもって課題に取り組み，自分の考えを伝え合い，
　　　　　　　考えを深めようとする児童。

６　本年の教職員数・学級数・児童数（４月１日現在）

　〔教職員〕４１名(兼務含む)　〔学級数〕１５学級　〔児童数〕２８５名